Frühstücksei Woche 44: Musik macht Spaß, oder?

Frühstücksei - 30 oktober 2018

Viele SchülerInnen hören nicht nur Musik, sondern spielen auch gerne ein Instrument. Sie haben Musikunterricht und lernen zum Beispiel Gitarre oder Klavier spielen. Das macht bestimmt Spaß! Das gilt aber nicht für jeden. Letzte Woche gab es einen Streit zwischen zwei Nachbarn eines Reihenhauses. Das Trompetenspiel hat den Nachbarn so geärgert, dass er es nicht länger dulden wollte. Er hat sich beim Bundesgerichtshof beklagt und wollte, dass sein Nachbar nur noch im Dachgeschoss Trompete spielt. Das Bundesgerichtshof ist das oberste Gericht in Deutschland.

1. Musikinstrumente

Kennt ihr diese Musikinstrumente? Übersetzt ins Niederländische.

Spielt ihr auch ein Musikinstrument? Welches?
Kennt ihr jemanden, der ein (anderes) Musikinstrument spielt?
Wollt ihr gerne ein Instrument spielen lernen? Welches?

Verwendet diese Redemittel
Ja, ich spiele …
Nein, ich spiele kein …
Mein Vater/meine Mutter/meine Freundin/usw. spielt …
Ich möchte am liebsten … spielen lernen, weil …
Ich möchte nicht … spielen lernen, weil …

2. Trompetenspiel – des einen Freud, des anderen Leid

In einem Reihenhaus leben zwei Nachbarn. Der eine übt gerne Trompete, der andere verlangt Stille. Das Trompetenspiel und der Musikunterricht waren Grund für einen Streit zwischen den Beiden. Der Nachbar beklagte sich beim Bundesgerichtshof und forderte Ruhe.

Schaut euch nun das Video an.

Beantwortet die folgenden Fragen:

Warum fühlt der Nachbar sich gestört? (00:09)
Wie lange darf man mittwochs musizieren? (00:50)
Richtig oder falsch: Man muss keine Mittags- und Nachtruhe einhalten. (00:57)
Was findet ihr von die Entscheidung des Bundesgerichtshofs? Sollte es Vorschriften geben, wann man wohl oder nicht musizieren darf?

3. Musik

Peter Fox schrieb 2008 den Song ‘Haus am See‘. Auf diesem Song sind viele Streich- und Perkussionsinstrumente zu hören.

Schaut euch das Video (bis 1:29 Min.) an und beantwortet die Fragen.

Welche Instrumente hört und seht ihr? (bis 1:29 Min.)

Lese den Text.
„Hier bin ich gebor'n und laufe durch d_ Straßen
Kenn' die Gesichter, jed_ Haus und jed_ Laden.
Ich muss mal weg, kenn jed_ Taube hier bei_ Namen.
Daumen raus, ich warte auf 'ne schick_ Frau mit schnell_ Wagen.“

Ergänzt die Lücken.
Warum und wie will Peter Fox weggehen?
Was haltet ihr von dem Lied?

Verwendet diese Redemittel.
Ich mag dieses Lied, weil …
Ich finde dieses Lied nicht schön, weil …

Versucht auch diese Wörter zu benutzen.
Das ist ein Ohrwurm
Laut
Monoton
Witzig
Fröhlich

Antwortblatt